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迎接事业新起点,幸福,无上限——TA应用技术中阶之事业发展第三期圆满举办
作者:述怀 准提法网络佛学院    发布于:2017-10-24 17:18:32    文字:【】【】【

  2017年10月20-22日,于北京宋庄学院教学培训中心,成功举办了由高德明导师(高七师)主讲的交互沟通分析(TA)培训中阶班之TA在事业发展上的应用(第三期),来自全国各地的50多名学员,参加了培训。

 


高老师引领大家,于甚深大智慧“诸行无常”中,探寻成就辉煌事业之“常”;于“诸法无我”中起用入世光芒的“我”,造福家庭,繁荣社会。

 

这三天的课程,高老师采用国际上最先进的互动体验式授课模式,短短的三天,浓缩了无限的智慧与方法,将“我、他、环境”与事业,“父母自我、成人自我、儿童自我”与事业等,交相融透,于清澈明朗的脉络中分析,重新定位自身,审思推演,直接指导学员们找到实现自身期待和价值的最好方法。

 

上课中


  由于学员们时间宝贵,利用每天晚上,老师们带领学习倾听赞美,实战训练,逐层深化,在实践中内化与升华。

 

在为大家展示PYP的六大跨学科探究主题后,顺势引出三自我的判断以及状态。认识自身的状态,逐渐改变人格特质,对一个人的发展高度、情绪的控制度、能力技术水平的高低、对未来趋势的高瞻远瞩等,都具有非凡的意义,这一切都是可以通过学习TA交互沟通分析课程提升改变的。

 

学员分享


第一天主要是对自我的分析。一个人的人格早已在儿童时期形成,即便长大成人也仍然按照旧有的习惯模式来应对一切,上演人生的戏剧。如果不学习TA课程,有意识地改变,我们事业发展的高度、一生的结局早已被自己所暗示。


高老师用一系列的问题让大家自我分析,明了自己在社会关系中的角色定位,知道“我是谁,我的角色是谁”,并运用案例演练,让能量在三自我中自由流动。并教会大家掌握技巧突破不同自我状态,以及成人自我成长和安抚儿童自我的实用技术等等。重在对自我的管理和成长,让自己“八面玲珑”。

课程中游戏互动体验

 

第二天主要是对他人的分析,即认清“我的对面是谁”。作为一个社会人,要突破家庭旧有的情绪模式,认清他人的三自我状态,或通过设定不同的情境以及调整自我状态来引导他人改变三自我状态,达成高效的沟通,加速个人的发展、企业的腾飞。

  

每一个行为背后都有其价值观,如何判断他人的心理地位,如何对员工进行安抚,等等,高老师都做了详尽的分析,并用案例让大家实战训练。

 

颁奖鼓励

 

第三天,高老师用“新皇帝上任选拔左膀右臂”的故事,为大家剖析官僚制与家长制,让大家对自己所从事的行业、职业、公司、岗位进行分析判断,以及如何指导子女未来的职业选择。同时,高老师对积极案例分享的学员,进行颁奖,大家接过奖品时深深地感受到老师的鼓励与期盼,还有智慧的法喜…


颁发证书


我们都在愿望中期待着自己的人生结局,那如何清晰地了知和判断哪一个目标有实现的可能,高老师引导大家作出了判断。

  

“三天的TA课程学习,你最大的收获是什么?”每一位学员内心都呈现着自己最满意的答案。全新的剖析、多元的视角…相信这一粒粒缘起的种子,必将发芽,大家将成为自己的人生导演,铸就事业的辉煌,幸福,无上限!


嗡折隶主隶准提愿 您学有所获 福智增胜 梭哈嗡部林


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